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Septiembre-octubre de 2022, vol. 31, núm. 5
Digital audio communication


Early career researchers in the pandemic-fashioned ‘new scholarly normality’: voices from the research frontline

David Nicholas; Eti Herman; Cherifa Boukacem-Zeghmouri; Antony Watkinson; David Sims; Blanca Rodríguez-Bravo; Marzena Świgoń; Abdullah Abrizah; Jie Xu; Galina Serbina; Hamid R. Jamali; Carol Tenopir; Suzie Allard

This article is available in open access

Abstract: After two-years of talking to around 170 early career science/social science researchers from China, France, Malaysia, Poland, Russia, Spain, UK and US about their work life and scholarly communications during the pandemic, the Harbingers-2 project is in possession of a mountain of verbatim data. The purpose of this paper is to highlight the kinds of comments ECRs are raising, with a focus on those that provide a particular interesting and illuminating take on ECRs’ experiences under difficult times. Comments, for instance, that might challenge the established order of things or that presage big changes down the line. The selection of comments presented here were made by the national interviewers shortly after the completion of the last of three rounds of interviews (two interviews in the case of Russia). The understandings, appreciations and suggestions thus raised by the ECRs are insightful and constructive, which is what we might have expected from this cohort who are very much at the forefront of the research enterprise and veritable research workhorses. Sixteen broad scholarly topics are represented by quotes/comments, with the main focus of the comments on a subset of these: research performance and assessment, scholarly communication transformations, networking and collaboration, social media and access to information/libraries, which suggests, perhaps, where the action, concerns and interest mainly lie.

Keywords: Research; Scholarly communication; Early career researchers; ECR; Pandemics; COVID-19; Harbingers project; Impacts; Pandemic consequences; Interviews; Resilience; Country differences; China; France; Malaysia; Poland; Russia; Spain; UK, United Kingdom; US; United States.

Jóvenes investigadores en la ‘nueva normalidad académica’ conformada por la pandemia: testimonios desde la primera línea de la investigación

Resumen: Después de dos años de entrevistar a alrededor de 170 jóvenes investigadores, tanto de ciencias experimentales como de sociales, de China, España, Estados Unidos, Francia, Malasia, Polonia, Reino Unido y Rusia sobre su vida laboral y comunicación académica durante la pandemia, el proyecto Harbingers-2 está en posesión de una montaña de datos textuales. El propósito de este documento es resaltar los tipos de comentarios que generan los ECRs, los cuales brindan una visión particularmente interesante y esclarecedora de sus experiencias en tiempos difíciles. Comentarios, por ejemplo, que podrían desafiar el orden establecido de las cosas o que presagian grandes cambios en el futuro. La selección de comentarios presentados aquí fue realizada por los entrevistadores nacionales poco después de completar la última de las tres rondas de entrevistas (dos en el caso de Rusia). Las ideas, apreciaciones y sugerencias planteadas por los ECRs son esclarecedoras y constructivas, que es lo que podríamos haber esperado de esta cohorte que está en la primera línea investigadora y constituye la mayor fuerza de trabajo de la investigación. Dieciséis temas académicos amplios quedan representados por testimonios y comentarios, con el enfoque principal en el desempeño y evaluación de la investigación, transformaciones de la comunicación académica, creación de redes y colaboración, redes sociales, y acceso a información/bibliotecas, los cuales sugieren, quizá, donde radican principalmente la acción, las inquietudes y los intereses

Palabras clave: Investigación; Comunicación académica; Investigadores jóvenes; ECRs; Pandemias; COVID-19; Proyecto Harbingers; Impactos; Consecuencias de la pandemia; Entrevistas; Resiliencia; Diferencias entre países; China; España; Estados Unidos; Francia; Malasia; Polonia; Reino Unido; Rusia.