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Julio-agosto de 2022, vol. 31, núm. 4
Media psychology


Early career researchers in the pandemic-fashioned "new scholarly normality": a first look into the big changes and long-lasting impacts (international analysis)

Dave Nicholas; Eti Herman; Cherifa Boukacem-Zeghmouri; Antony Watkinson; David Sims; Blanca Rodríguez-Bravo; Marzena Świgoń; Abdullah Abrizah; Jie Xu; Galina Serbina; Hamid R. Jamali; Carol Tenopir; Suzie Allard

This article is available in open access

Abstract: After two-years of repeat interviewing around 170 early career science/social science researchers from China, France, Malaysia, Poland, Russia, Spain, UK and US about their work life and scholarly communications in pandemic-times, the Harbingers project is now in possession of a mountain of data on what constitutes a very important academic topic. The purpose of the paper is to share the early highlights of the data, with a focus on the main and lasting impacts of the pandemic. The data presented comes from the national interviewers, who had conducted 3 rounds of interviews with their 20 or so early career researchers (ECRs) over two years and, thus, knew them well. They were asked to provide an ‘aerial view’ by identifying the most important impacts they had detected while things were still fresh in their minds. The main findings are that: 1) ECRs, the research workhorses, have generally proved to be resilient and perseverant and some have prospered; 2) the pandemic has fast-tracked researchers to a virtual and remote scholarly world, with all the advantages and disadvantages that comes with it. The data, however, is nuanced, with significant differences occurring between countries, especially China and France. The paper also updates a literature review on the topic previously published in this journal.

Keywords: Early career researchers; Scholarly communication; Research; Pandemics; COVID-19; Harbingers project; Impacts; Pandemic consequences; Interviews; Resilience; Country differences; China; France; Malaysia; Poland; Russia; Spain; UK; United Kingdom; US; United States.

Jóvenes investigadores en la "nueva normalidad académica" tras la pandemia: una primera mirada a los grandes cambios y a los impactos permanentes (análisis internacional)

Resumen: Después de dos años de entrevistas repetidas a alrededor de 170 investigadores de ciencias/ciencias sociales en las primeras etapas de su carrera de China, España, EUA, Francia, Malasia, Polonia, Reino Unido y Rusia sobre su vida laboral y prácticas de comunicación académica en tiempos de pandemia, el proyecto Harbingers ahora está en posesión de una montaña de datos sobre un tema académico muy relevante. El propósito del artículo es compartir los aspectos más destacados obtenidos de los datos, con un enfoque en los impactos principales y duraderos de la pandemia. Los datos presentados provienen de los entrevistadores nacionales, que realizaron 3 rondas de entrevistas a 20 o más investigadores jóvenes o early career researchers (ECR) durante dos años y, por lo tanto, los conocían bien. Se les pidió que proporcionaran una ‘vista aérea’ identificando los impactos más importantes que habían detectado mientras las entrevistas estaban aún frescas en sus mentes. Los principales hallazgos son que: 1) los ECRs, son los investigadores más dedicados y, en general, han demostrado ser resistentes y perseverantes y algunos han prosperado; 2) la pandemia ha empujado a los investigadores rápidamente a un mundo académico virtual y remoto, con todas las ventajas y desventajas que conlleva. Los datos, sin embargo, tienen matices, con diferencias significativas entre países, especialmente en China y Francia. El artículo también actualiza una revisión de la bibliografía sobre el tema publicada anteriormente en esta revista.

Palabras clave: Investigadores en etapas tempranas de su carrera; Investigadores jóvenes; Comunicación académica; Investigación; Pandemias; Covid-19; Proyecto Harbingers; Impactos; Consecuencias de la pandemia; Entrevistas; Resiliencia; Diferencias entre países; China; España; Estados Unidos; EUA; Francia; Malasia; Polonia; Reino Unido; Rusia.