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Septiembre-octubre de 2021, vol. 30, núm. 5
Sexo, género, sexualidad y comunicación / Sex, gender, sexuality, & communication


Validación y aplicación de un instrumento para el análisis de estereotipos de género en largometrajes de dibujos animados

Elia Saneleuterio; Sandra Soler-Campo

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Resumen: Se presenta el proceso de diseño y validación del contenido y estructura de un instrumento de análisis de estereotipos de género aplicable a largometrajes, cortometrajes y series de televisión, tanto realistas como de dibujos animados. Se trata de un modelo denominado EG_5x4, constituido por 5 dimensiones (corporal, actitudinal, social, afectivo-sexual y audiovisual) y que resulta novedoso por su distribución en 4 parejas de items por categoría. El proceso metodológico se inició con la redacción, a partir de instrumentos previos sobre estereotipos de género, de un borrador de los enunciados, que se distribuyeron en dimensiones y se organizaron en parejas para poder relacionar de manera independiente cada afirmación con el género masculino y/o femenino. Este borrador se sometió a evaluación por 35 personas expertas (validación interjueces). Los resultados globales de esta fase determinaron la validez objetiva del constructo, pues arrojaron un CVI de 0,709 puntos. Se consideraron las aportaciones cualitativas y se revisó la redacción y diseño finales del instrumento, que se aplicó al análisis de 23 filmes animados. La coincidencia en los items (analizados separadamente por parte de dos investigadoras) y la riqueza de matices en los resultados llevan a concluir que el instrumento EG_5x4 es válido y fiable para el análisis de estereotipos de género en el ámbito audiovisual.

Palabras clave: Género; Estereotipos de género; Validación de instrumento; Audiovisual; Cine; Largometrajes; Dibujos animados.

Validation and application of an instrument for analysis of gender stereotypes in feature-length cartoons

Abstract: The process of design and validation of the content and structure of a tool for the analysis of gender stereotypes applicable to feature films, short films, and television series, both realistic and cartoonish, is presented. The model is called EG_5x4 and consists of five dimensions (corporal, attitudinal, social, affective-sexual, and audiovisual), being novel because of its distribution into four pairs of items per category. The methodological process began with the writing, based on previous instruments on gender stereotypes, of a draft of the items, which were distributed in dimensions and organized in pairs to be able to independently relate each statement to the male and/or female gender. This draft was evaluated by 35 experts (inter-judge validation). The global results of this phase determined the objective validity of the construct (CVI of 0.709 points). The qualitative contributions were considered, and the final writing and design of the instrument was reviewed, being applied to the analysis of 23 animated films. The coincidence in the items (analyzed separately by two researchers) and the wealth of nuances in the results led to the conclusion that the EG_5x4 instrument is valid and reliable for analysis of gender stereotypes in the audiovisual field.

Keywords: Gender; Gender stereotypes; Instrument validation; Audiovisual; Cinema; Feature films; Cartoons.